Sáng 18/9/2026, tại Học viện Chiến lược, bồi dưỡng cán bộ xây dựng (ACST), Học viện đã tổ chức Hội nghị rà soát chương trình bồi dưỡng, đáp ứng công tác chiêu sinh, mở lớp năm 2027. Đây là hoạt động cụ thể hóa Nghị quyết số 18-NQ/ĐU ngày 03/9/2026 của Ban Chấp hành Đảng bộ Học viện tại phiên họp thường kỳ tháng 8/2026 và chỉ đạo của Giám đốc Học viện, nhằm nhìn nhận thẳng thắn thực trạng, từ đó xây dựng hệ thống chương trình đào tạo, bồi dưỡng bài bản, thực chất, bám sát yêu cầu phát triển của ngành Xây dựng trong giai đoạn mới.

Hội nghị do đồng chí Ngô Anh Tuấn - Ủy viên Ban Chấp hành Đảng bộ Bộ Xây dựng, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện Chiến lược, bồi dưỡng cán bộ xây dựng (ACST) chủ trì. Dự hội nghị có các đồng chí trong Ban Giám đốc Học viện; lãnh đạo các phòng, viện, trung tâm, phân viện trực thuộc, cùng toàn thể giảng viên, viên chức các viện.

Đồng chí Ngô Anh Tuấn - Ủy viên Ban Chấp hành Đảng bộ Bộ Xây dựng, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện ACST phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị

Chuyển dịch mạnh mẽ tư duy đào tạo, lấy thực tiễn làm trung tâm

Mở đầu và xuyên suốt Hội nghị, đồng chí Ngô Anh Tuấn đặt ra yêu cầu đổi mới thực chất công tác chuyên môn, chuyển dịch mạnh mẽ từ tư duy đào tạo theo chứng chỉ bắt buộc sang đào tạo chuyên sâu về kỹ năng thực tiễn, trực tiếp giải quyết những bài toán cấp bách đang đặt ra tại các địa phương, doanh nghiệp. Đây là định hướng có ý nghĩa chiến lược, đặt nền tảng cho quá trình đổi mới căn bản công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ ngành Xây dựng trong giai đoạn phát triển mới, gắn với yêu cầu tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước.

Cụ thể hóa định hướng đó, Giám đốc Học viện chỉ rõ hệ thống chương trình bồi dưỡng cần được định hình theo hai trục rõ nét: trục xuôi gồm các chương trình quản lý nhà nước khung do Bộ Xây dựng phê duyệt, và trục ngược gồm 16 chương trình kỹ năng chuyên sâu do Học viện chủ động nghiên cứu, ban hành. Hướng tới kế hoạch năm 2027, đồng chí chỉ đạo Phòng Quản lý đào tạo phối hợp cùng các viện khẩn trương rà soát, tinh gọn, chốt danh mục chương trình ngay trong tháng 9 hoặc đầu tháng 10/2026, để kịp thời thông báo tới các địa phương đưa vào dự toán ngân sách năm 2027.

Nhìn thẳng vào một trong những điểm nghẽn lớn nhất hiện nay là lực lượng giảng viên cơ hữu còn mỏng, đồng chí Ngô Anh Tuấn yêu cầu khẩn trương thiết lập hệ thống chuyên gia bài bản, chia thành hai nhóm: chuyên gia cao cấp tham gia theo vụ việc và chuyên gia giỏi ký hợp đồng dài hạn; đồng thời có cơ chế khuyến khích cán bộ trẻ, cán bộ lãnh đạo tham gia đứng lớp, phân công rõ trách nhiệm giảng viên chủ trì gắn với trợ giảng cho từng chương trình.

Đối với Đề án phát triển nhân lực đô thị và các thỏa thuận hợp tác chiến lược với doanh nghiệp lớn, trong đó có Tổng công ty Bảo đảm an toàn hàng hải Việt Nam (VMSC), Giám đốc Học viện khẳng định Đề án đã hoàn thành 80% khối lượng công việc và cần được lồng ghép linh hoạt vào các thông báo bồi dưỡng gửi địa phương. Đồng chí nhấn mạnh, khi hợp tác với doanh nghiệp, Học viện phải giữ vai trò nhà tổ chức chuyên nghiệp, kết nối đội ngũ chuyên gia hàng đầu để tư vấn chuyển đổi số và quản trị doanh nghiệp một cách thực chất, đi vào chiều sâu, không dừng lại ở những bài giảng lý thuyết chung chung hay các hoạt động ký kết mang tính hình thức. Giám đốc Học viện cũng đánh giá cao công tác chuẩn hóa slide bài giảng đồng bộ thương hiệu, việc nghiên cứu phần mềm thi trực tuyến bảo mật, cùng tinh thần chủ động xây dựng các chương trình bồi dưỡng mới mang tính dẫn dắt thị trường - những nền tảng mà các đơn vị chuyên môn sẽ tiếp tục cụ thể hóa trong phần tham luận tiếp theo.

Đẩy mạnh chương trình ngắn hạn, ứng dụng công nghệ trong sát hạch cán bộ

Tiếp nối định hướng của Giám đốc Học viện, đồng chí Đỗ Văn Thuận - Phó Giám đốc Học viện ACST nhấn mạnh yêu cầu đẩy mạnh xây dựng các chương trình bồi dưỡng ngắn hạn, nhằm đáp ứng kịp thời nhu cầu thực tế, cấp thiết của các địa phương. Đồng chí chỉ đạo nghiên cứu, ứng dụng phần mềm thi trực tuyến có tính bảo mật cao, phục vụ công tác đánh giá, sát hạch cán bộ, công chức, viên chức bảo đảm chuẩn xác, minh bạch - một trong những nội dung được Giám đốc Học viện đánh giá cao ở phần phát biểu trước đó. Phó Giám đốc Học viện cũng phối hợp chặt chẽ với Giám đốc trong chỉ đạo Phòng Quản lý đào tạo và các viện chuyên môn rà soát toàn bộ danh mục chương trình, tham mưu Bộ Xây dựng sớm ban hành văn bản hướng dẫn gửi các tỉnh, thành phố.

Đồng chí Đỗ Văn Thuận - Phó Giám đốc Học viện ACST phát biểu tại Hội nghị

Đẩy nhanh chuyển đổi số, mở kênh tương tác trực tiếp với địa phương

Hiện thực hóa yêu cầu ứng dụng công nghệ mà lãnh đạo Học viện đặt ra, đại diện Trung tâm Truyền thông và Chuyển đổi số, đồng chí Nguyễn Thị Thanh Hương - Giám đốc Trung tâm Truyền thông và Chuyển đổi số cho biết Trung tâm đã hoàn thành xây dựng 24 video bài giảng, hướng dẫn nghiệp vụ theo Quyết định số 700 của Bộ Xây dựng; đồng thời hoàn thành 10 chương trình cùng 10 bộ học liệu chuyển đổi số ngành Xây dựng thuộc nhiệm vụ khoa học công nghệ cấp Bộ. Trung tâm cũng đã hoàn thiện bộ slide mẫu chuẩn hóa giao diện, gắn logo nhận diện thương hiệu Học viện để áp dụng thống nhất trong toàn bộ bài giảng - đúng như yêu cầu đồng bộ hóa mà Giám đốc Học viện đã nêu.

Không dừng lại ở việc số hóa nội dung, Trung tâm còn đề xuất bước đi xa hơn nhằm tạo đột phá trong công tác truyền thông, tuyển sinh: tích hợp mã QR trên công văn gửi địa phương để tra cứu nhanh hồ sơ năng lực của Học viện, đồng thời khởi tạo Zalo Official Account và Zalo Mini App nhằm thiết lập kênh tương tác trực tiếp, cập nhật liên tục các chương trình đào tạo mới tới đội ngũ cán bộ địa phương. Đây là hướng đi phù hợp với chủ trương đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện mà Đảng, Nhà nước đang quyết liệt chỉ đạo, đồng thời là lời giải cho bài toán kết nối nhanh giữa Học viện với các địa phương mà nhiều đơn vị cùng đề cập trong Hội nghị.

Đồng chí Nguyễn Thị Thanh Hương - Giám đốc Trung tâm Truyền thông và Chuyển đổi số báo cáo tại Hội nghị

Rà soát đội ngũ giảng viên, tinh gọn hệ thống chương trình bồi dưỡng

Ở góc độ quản lý trực tiếp công tác đào tạo, đồng chí Nguyễn Kim Thanh - Trưởng phòng Quản lý đào tạo đã cung cấp bức tranh cụ thể, minh chứng rõ nét cho những trăn trở mà Giám đốc Học viện đặt ra ở phần mở đầu: lực lượng giảng viên hiện có 32 người, trong đó 25 giảng viên cơ hữu và 7 giảng viên thỉnh giảng - quy mô còn quá mỏng so với nhiệm vụ đào tạo được giao; do dừng tổ chức các lớp chứng chỉ cũ, toàn Học viện hiện chỉ có 14 giảng viên hoàn thành trên 50% định mức giờ giảng. Trên cơ sở đó, Phòng Quản lý đào tạo đề xuất rà soát lại 16 chương trình đã ban hành để tinh giản thời lượng, cập nhật kịp thời các văn bản quy phạm pháp luật mới, điều chỉnh chương trình GIS của Viện Đô thị đang vướng mắc về bản quyền phần mềm, và tái cấu trúc các chương trình của Viện Chuyển đổi xanh.

Đồng chí đề nghị các viện khẩn trương gửi danh mục chuyên đề chi tiết và giới thiệu lực lượng chuyên gia chất lượng cao, để Phòng Quản lý đào tạo tổng hợp, chuẩn bị công văn thông báo kế hoạch đào tạo năm 2027 gửi các địa phương - nhiệm vụ mà từng viện chuyên môn sau đây đã chủ động đáp lời bằng những đề xuất cụ thể của mình.

Đồng chí Nguyễn Kim Thanh - Trưởng phòng Quản lý đào tạo báo cáo tại Hội nghị

Hoàn thiện chương trình theo vị trí việc làm, kiến nghị tháo gỡ vướng mắc phân công nhiệm vụ

Bổ sung thêm góc nhìn từ công tác xây dựng chương trình, đại diện Phòng Quản lý khoa học, đồng chí Dương Thị Hòa - Phó Trưởng phòng cho biết, trong năm 2026, Phòng được giao chủ trì tổ chức thực hiện tổng cộng 16 chương trình bồi dưỡng, gồm 7 chương trình theo vị trí việc làm và 9 chương trình dành cho cán bộ, công chức, viên chức cấp xã do sắp xếp đơn vị hành chính. Đối với 7 chương trình vị trí việc làm, đơn vị đã hoàn thiện dự thảo, trình Bộ Xây dựng và gửi lấy ý kiến góp ý từ các cơ quan, đơn vị, địa phương; các chủ trì chương trình đã tiếp thu, giải trình đầy đủ các ý kiến đóng góp. Theo kế hoạch của Bộ, chiều thứ Hai, ngày 21/9/2026, Bộ Xây dựng sẽ tổ chức họp thẩm định, hoàn thiện lần cuối trước khi trình Lãnh đạo Bộ ký ban hành. Với 9 chương trình bồi dưỡng cán bộ cấp xã, đơn vị đang khẩn trương hoàn thiện ngay trong tháng 9/2026 để trình Bộ phê duyệt, phối hợp cùng Phòng Quản lý đào tạo bảo đảm kịp tiến độ đưa vào thông báo chiêu sinh kế hoạch năm 2027 - minh chứng sinh động cho tinh thần khẩn trương mà Giám đốc Học viện đã quán triệt ngay từ đầu Hội nghị.

Nhìn xa hơn tới năm 2027, đồng chí cho biết trong kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đã được Bộ Xây dựng phê duyệt, Học viện được giao 6 nhiệm vụ xây dựng chương trình và tài liệu, bao gồm 11 chương trình bồi dưỡng và 2 bộ tài liệu. Đồng chí cũng thẳng thắn phản ánh một vướng mắc cần sớm được tháo gỡ liên quan tới chương trình Giám định tư pháp, khi kế hoạch hiện hành đang giao Vụ Pháp chế xây dựng chương trình, trong khi Học viện lại được giao xây dựng tài liệu; qua đó, đề nghị Lãnh đạo Học viện làm việc lại với Vụ Tổ chức cán bộ và Vụ Pháp chế để thống nhất rõ đầu mối triển khai, tránh chồng chéo, lãng phí nguồn lực.

Đồng chí Dương Thị Hòa - Phó Trưởng phòng Quản lý khoa học báo cáo tại Hội nghị

Đột phá trong đào tạo quản lý phát triển đô thị

Đáp lại yêu cầu rà soát mà Phòng Quản lý đào tạo vừa nêu, đại diện Viện Quản lý xây dựng và đô thị, đồng chí Nguyễn Trung Kiên - Viện trưởng báo cáo tiến độ Đề án bồi dưỡng nhân lực đô thị đã đi được 80% chặng đường - con số trùng khớp với đánh giá của Giám đốc Học viện ở phần phát biểu chỉ đạo. Đồng chí cũng thẳng thắn chỉ ra nguy cơ pháp lý về bản quyền phần mềm GIS khi tổ chức giảng dạy tại địa phương, đề xuất trang bị máy tính chuyên dụng có bản quyền cho đội ngũ giảng viên. Về phương án chiêu sinh năm 2027, Viện đề xuất phát hành văn bản lồng ghép các chương trình kỹ năng nghiệp vụ thiết thực như quản lý trật tự xây dựng, giải quyết tài sản nhà đất công sở dôi dư sau sắp xếp đơn vị hành chính, gắn với khung Đề án nhân lực đô thị theo Nghị quyết 80, kết hợp tư vấn trực tiếp và phát huy các nhân tố xúc tác tại từng địa phương.

Trên cơ sở đó, Viện Quản lý xây dựng và đô thị tự tin đăng ký chỉ tiêu số lớp và doanh thu năm 2027 tăng gấp 1,5 lần so với năm 2026. Để giải quyết khó khăn về nhân sự giảng dạy chuyên ngành đô thị - vấn đề chung mà nhiều đơn vị cùng gặp phải, Viện đề xuất phương án huy động mạng lưới 15-20 chuyên gia sẵn có, đồng thời xin cơ chế chiêu mộ cán bộ giàu kinh nghiệm từ các Cục, Vụ và các trường đại học.

Đồng chí Nguyễn Trung Kiên - Viện trưởng Viện Quản lý xây dựng và đô thị báo cáo tại Hội nghị

Làm chủ công nghệ BIM, linh hoạt thích ứng, giữ vững chất lượng cốt lõi

Ở một lát cắt khác của bài toán cạnh tranh, đại diện khối đào tạo công chức, viên chức, đồng chí Vũ Hoàng Ngọc - Viện trưởng Viện Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức phản ánh những khó khăn do thay đổi cơ chế, chính sách áp dụng cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ. Viện đang chịu áp lực lớn khi địa phương, doanh nghiệp yêu cầu rút ngắn thời lượng khóa học từ 3 ngày xuống còn 1-2 ngày, khiến việc tổ chức giảng dạy thực hành gặp nhiều hạn chế; cùng với đó là sự cạnh tranh gay gắt về giá từ các đơn vị tư nhân, khi nhiều gói thầu bị giảm giá tới 45%.

Trước sức ép đó, Viện lựa chọn hướng đi không chạy theo cạnh tranh về giá, mà kiên trì giữ vững chất lượng cốt lõi, đặc biệt là làm chủ công nghệ và sở hữu bản quyền các phần mềm ứng dụng Mô hình thông tin công trình (BIM) để hỗ trợ học viên. Viện đã xây dựng bộ chương trình bồi dưỡng BIM chuyên sâu, thiết kế riêng cho từng vai trò công việc thực tế trong dự án xây dựng, từ kiến trúc sư thiết kế, dựng mô hình đến cán bộ quản lý nhà nước thực hiện kiểm tra, cấp phép, thẩm định, thanh tra, nghiệm thu. Nhờ phối hợp hiệu quả hình thức đào tạo trực tiếp kết hợp trực tuyến, cùng cơ chế phân công giảng viên chủ trì gắn với trợ giảng - đúng theo định hướng mà Giám đốc Học viện đã quán triệt, Viện đã tổ chức thành công nhiều khóa bồi dưỡng BIM, giúp đội ngũ cán bộ trẻ hoàn thành chỉ tiêu giờ giảng. Với các giải pháp đồng bộ đó, doanh thu năm 2026 của Viện ước đạt 90-95% kế hoạch, phấn đấu vượt chỉ tiêu được giao và duy trì đà tăng trưởng trong năm 2027.

Đồng chí Vũ Hoàng Ngọc - Viện trưởng Viện Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức báo cáo tại Hội nghị

Phát triển chương trình đào tạo doanh nghiệp gắn với chuyển đổi xanh

Khép lại phần tham luận của các đơn vị chuyên môn, đại diện Viện Bồi dưỡng nghiệp vụ giao thông và chuyển đổi xanh, đồng chí Đinh Thị Hải Yến - Viện trưởng mang đến một điểm sáng tích cực: kết quả mở lớp 8 tháng đầu năm đạt nhịp độ tốt, nhờ đẩy mạnh các hợp đồng đặt hàng từ những tập đoàn, doanh nghiệp lớn, trong đó có ngành hàng không, cùng việc triển khai khóa học theo Quyết định số 2285 tại tỉnh Cao Bằng. Định hướng thời gian tới, Viện tập trung xây dựng các khóa bồi dưỡng kỹ năng quản lý nhà nước về chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), văn hóa doanh nghiệp, an toàn thông tin - những nội dung đồng bộ với các mảng hợp tác chiến lược mà Học viện đang triển khai cùng doanh nghiệp; đồng thời chủ động nghiên cứu, phát triển bộ chương trình bồi dưỡng chuyên ngành đường sắt. Để bảo đảm chất lượng giảng dạy, Viện duy trì nền nếp sinh hoạt chuyên môn định kỳ hằng tháng, nhằm liên tục cập nhật kiến thức, nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ, giảng viên.

Đồng chí Đinh Thị Hải Yến - Viện trưởng Viện Bồi dưỡng nghiệp vụ giao thông và chuyển đổi xanh báo cáo tại Hội nghị

Quyết tâm chính trị, kiến tạo hệ thống chương trình đào tạo chiến lược cho giai đoạn mới

Từ định hướng chỉ đạo bao quát của lãnh đạo Học viện đến những báo cáo cụ thể, sát thực tiễn của các phòng, viện, trung tâm, Hội nghị đã cho thấy sự thống nhất cao về nhận thức và hành động: đổi mới đào tạo phải bắt đầu từ việc nhìn thẳng vào khó khăn, hạn chế, để từ đó đề ra giải pháp căn cơ, khả thi. Những ý kiến chỉ đạo, báo cáo tham luận tại Hội nghị đã bám sát chủ trương của Đảng ủy Học viện, cụ thể hóa các nghị quyết, chương trình, đề án đã được Bộ Xây dựng phê duyệt, ban hành, trong đó có Đề án nâng cao năng lực quản lý phát triển đô thị gắn với đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số theo Nghị quyết 80, cùng định hướng chuyển đổi số sâu rộng theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị.

Kết quả Hội nghị là cơ sở quan trọng để Học viện Chiến lược, bồi dưỡng cán bộ xây dựng hoàn thiện danh mục chương trình bồi dưỡng năm 2027 theo hướng không dàn trải, có trọng tâm, trọng điểm, gắn kết chặt chẽ giữa nghiên cứu chính sách với thực tiễn đào tạo; đồng thời củng cố quan hệ hợp tác chiến lược với các địa phương, doanh nghiệp, tổ chức trong và ngoài ngành. Đây là bước chuẩn bị thiết thực, thể hiện quyết tâm chính trị và tầm nhìn chiến lược của tập thể lãnh đạo, cán bộ, viên chức Học viện, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức ngành Xây dựng có đủ phẩm chất, năng lực, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới./.

Toàn cảnh Hội nghị rà soát, định hướng chương trình đào tạo, bồi dưỡng phục vụ công tác chiêu sinh, mở lớp năm 2027 tại Học viện ACST

Thành Nguyễn